Rozkład dnia

RAMOWY ROZKŁAD DNIA – GRUPA NIEBIESKA - ŚREDNIAKI

7.00-8.15       Witamy się, rozmawiamy, rysujemy, bawimy się klockami, śpiewamy, podejmujemy zabawy rozwijające mowę i myślenie wyzwalające aktywność twórczą i ekspresję dzieci.

8.15-8.30      przygotowanie do posiłku

Porządkowanie zabawek. Zabawy integrujące organizowane przez nauczyciela. Ćwiczenia poranne lub zabawy ruchowe. Przygotowanie do posiłku  doskonalenie czynności samoobsługowych – porządkujemy salę, myjemy ręce

8.30-9.00      śniadanie

9.00-9.30    Uczestniczymy w zajęciach edukacyjnych organizowanych przez   Panią malujemy, lepimy, rysujemy, śpiewamy, tańczymy, wycinamy, uczestniczymy w zabawach konstrukcyjnych, badawczych i gimnastykujemy się.  

Realizacja Podstawy programowej wychowania przedszkolnego poprzez zajęcia edukacyjne wyzwalające  aktywność dzieci w różnych sferach rozwoju.

9.30-9.45   Czynności higieniczne.

9.45-10.15    Zabawa dowolna

10.15-10.30    Doskonalenie czynności samoobsługowych –  porządkowanie sali, czynności higieniczne

10.30-11.30   Gdy aura sprzyja wychodzimy na spacer lub bawimy się na placu zabaw. W razie niepogody zabawy konstrukcyjne, badawcze,  słuchanie opowiadań, wierszy i piosenek.

11.30-11.45   przygotowanie do posiłku doskonalenie czynności samoobsługowych –doskonalimy umiejętność przebierania się lub  porządkujemy salę, myjemy ręce

11.45 – 12.00 zupa

12.00-12.30   w poniedziałki i w środy uczestniczymy w zajęciach języka angielskiego lub praca indywidualna z dziećmi wymagającymi wsparcia i z dziećmi zdolnymi, zabawy sprzyjające osiąganiu gotowości do podjęcia nauki w szkole.

12.00-13.30  Zabawa dowolna lub praca indywidualna z dziećmi wymagającymi wsparcia i z dziećmi zdolnymi, zabawy sprzyjające osiąganiu gotowości do podjęcia nauki w szkole. 

13.30-14.00   przygotowanie do posiłku doskonalenie czynności samoobsługowych –doskonalimy umiejętność przebierania się lub  porządkujemy salę, myjemy ręce

14.00-14.30  drugie danie

14.30-15.00  Zabawa dowolna lub praca indywidualna z dziećmi wymagającymi wsparcia i z dziećmi zdolnymi, zabawy sprzyjające osiąganiu gotowości do podjęcia nauki w szkole. Gdy aura sprzyja wychodzimy na spacer lub bawimy się na placu zabaw.

15.00-15.10   przygotowanie do posiłku doskonalenie czynności samoobsługowych – porządkujemy salę, myjemy ręce

15.10 -15.30 podwieczorek

15.30-16.30  Możemy iść do domu – choć chętnie jeszcze się bawimy, budujemy, manipulujemy klockami, układamy puzzle, gramy w gry planszowe, czytamy bajki, śpiewamy, tańczymy, lepimy plasteliną, rysujemy........ Teraz każdy bawi się w to, co lubi najbardziej lub uczestniczy w zajęciach z Panią w małych grupkach.

Rozwijamy indywidualne zdolności i zainteresowania.

Jesteśmy twórcze i kreatywne.

16.30-17.00  Po zabawie wszystkie zabawki wracają na swoje miejsce - porządkowanie sali